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课程整合组
一、宗旨：在基础医学训练阶段，将各个基础与相关临床医学依教学内容作系统主题式的整合。各学科互相配合与协调，只提供核心的必要知识；减少教学内容的不连贯与重复，与内容过多难以消化的弊端，使学生在学习时了解各基础学科知识的关系与临床使用，增强知识整合与应用。第一阶段为基础学科的课程整合。第二阶段为基础与临床学科的课程整合。
二、基础临床整合课程之规划：
(I) 单元教学之规划
1.将基础与临床学科予以单元化之整合，使同一器官系统之课程集中在一个时段内上完。例如：
A.基础与基础学科之整合：大体解剖学、组织学、胚胎学、生理学。
B.基础与临床学科之整合：
a.病理学与内﹑外科及检验医学科、儿科、骨科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科、泌尿科(诊断)
b.药理学与内﹑外、儿科、骨科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科、泌尿科（治疗与处置）
c.小班教学中，选取部分主题去编辑临床教案，将基础学科之知识及其在临床医学之应用相结合。
2.单元化课程之整合过程
由本中心邀请各单元之相关老师多次密集开会，就课程予以检讨，期使课程之内容能有一贯性且减少重复。
三、业务：
1. 协助基础与临床课程的整合。
2. 拟订及规划医学系课程教学时间表及学习指引。
3. 每学期初邀集各科课程主持人召开教学协调会，协助各年级课程整合及规划。
4. 每学期中召开各单元教学协调会，避免课程重复及维持授课主题课程的完整度。
5. 邀请对医学教育有兴趣的老师担任各单元主持人，主持教学协调会及指导课程内容。
6. 召开课程改进座谈会邀请学生代表出席，聆听学生对于课程编排意见。
7. 整合课程联合考试安排
组长：王振源教授
共同召集人：廖伟智教授、杨铠键教授
执行秘书：郭律成兼任讲师
承办人：林郁溶 小姐
TEL： 02-2312-3456#288031
Email： linyujung@ntu.edu.tw