國立台灣大學醫學院共同教育及教師培訓中心

  • 單位簡介

    臺大醫學院於1995年11月成立共同教育室,1996年8月通過成為正式之行政單位,並於2010年9月7日經國立臺灣大學第2636次行政會議討論通過及2010年10月16日國立臺灣大學99學年度第1學期第1次校務會議備查正式更名為 "醫學院共同教育及教師培訓中心" (Center of Faculty Development,簡稱 CFD)。本中心主要任務為配合醫學教育革新,執行教學發展委員會之決策,辦理大學部通識課程、基礎臨床整合課程、小班教學、教學評鑑、教師研習等相關行政業務,以提昇醫學教育品質。

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課程整合組

一、宗旨:
在基礎醫學訓練階段,將各個基礎與相關臨床醫學依教學內容作系統主題式的整合。各學科互相配合與協調,只提供核心的必要知識;減少教學內容的不連貫與重覆,與內容過多難以消化的弊端,使學生在學習時了解各基礎學科知識的關係與臨床使用,增強知識整合與應用。第一階段為基礎學科的課程整合。第二階段為基礎與臨床學科的課程整合。


二、本組成員:
組長:王振源教授
共同召集人:廖偉智教授、楊鎧鍵教授
執行秘書:郭律成兼任講師

承辦人:林郁溶資深專員    Email: linyujung@ntu.edu.tw
TEL: 02-2312-3456#288031 


 
三、本組業務與簡介:(詳情請點連結)
整合課程教學協調小組負責基礎臨床整合課程之總體規劃,並召開各層級教學協調會,定期向醫學系及各課程主任報告、協調各系統主題教師之教學內容、評估教學發展,並順應時勢,適時導入新式教學模組。


1.基礎臨床課程整合業務簡介:

 基礎臨床課程整合業務簡介


2.基礎臨床整合課程學習系統架構圖:
基礎臨床整合課程學習系統架構圖
 

3.整合課程教學協調會流程圖
整合課程教學協調會流程圖


4.
基礎臨床整合課程教學協調PDCA架構圖
基礎臨床整合課程教學協調PDCA架構圖

5.
醫學系三年級課程改進座談會
醫學系三年級課程改進座談會

6.整合課程區段考試架構圖
整合課程區段考試架構圖