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課程整合組
一、宗旨：在基礎醫學訓練階段，將各個基礎與相關臨床醫學依教學內容作系統主題式的整合。各學科互相配合與協調，只提供核心的必要知識；減少教學內容的不連貫與重覆，與內容過多難以消化的弊端，使學生在學習時了解各基礎學科知識的關係與臨床使用，增強知識整合與應用。第一階段為基礎學科的課程整合。第二階段為基礎與臨床學科的課程整合。
二、基礎臨床整合課程之規劃：
(I) 單元教學之規劃
1.將基礎與臨床學科予以單元化之整合，使同一器官系統之課程集中在一個時段內上完。例如：
A.基礎與基礎學科之整合：大體解剖學、組織學、胚胎學、生理學。
B.基礎與臨床學科之整合：
a.病理學與內﹑外科及檢驗醫學科、兒科、骨科、眼科、耳鼻喉科、皮膚科、泌尿科(診斷)
b.藥理學與內﹑外、兒科、骨科、眼科、耳鼻喉科、皮膚科、泌尿科（治療與處置）
c.小班教學中，選取部分主題去編輯臨床教案，將基礎學科之知識及其在臨床醫學之應用相結合。
2.單元化課程之整合過程
由本中心邀請各單元之相關老師多次密集開會，就課程予以檢討，期使課程之內容能有一貫性且減少重覆。
三、業務：
1. 協助基礎與臨床課程的整合。
2. 擬訂及規劃醫學系課程教學時間表及學習指引。
3. 每學期初邀集各科課程主持人召開教學協調會，協助各年級課程整合及規劃。
4. 每學期中召開各單元教學協調會，避免課程重複及維持授課主題課程的完整度。
5. 邀請對醫學教育有興趣的老師擔任各單元主持人，主持教學協調會及指導課程內容。
6. 召開課程改進座談會邀請學生代表出席，聆聽學生對於課程編排意見。
7. 整合課程聯合考試安排
組長：王振源教授
共同召集人：廖偉智教授、楊鎧鍵教授
執行秘書：郭律成兼任講師
承辦人：林郁溶 小姐
TEL： 02-2312-3456#288031
Email： linyujung@ntu.edu.tw