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  • 單位簡介

    臺大醫學院於1995年11月成立共同教育室,1996年8月通過成為正式之行政單位,並於2010年9月7日經國立臺灣大學第2636次行政會議討論通過及2010年10月16日國立臺灣大學99學年度第1學期第1次校務會議備查正式更名為 "醫學院共同教育及教師培訓中心" (Center of Faculty Development,簡稱 CFD)。本中心主要任務為配合醫學教育革新,執行教學發展委員會之決策,辦理大學部通識課程、基礎臨床整合課程、小班教學、教學評鑑、教師研習等相關行政業務,以提昇醫學教育品質。

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教學評鑑組

一、成立宗旨:
教學評鑑組負責各系科所教學成效之評鑑事宜、定期檢討各系科所教學之成效及學習評量,以提供教學改進之參考。
 

二、本組簡介:
1992年開始由本院教學發展委員會教學評鑑小組規劃、共同教育室執行。以醫學系及牙醫學系學生為對象對基礎與臨床課程進行普查。調查方式以教師為單位,問卷內容包括教學態度、教學方法、教材內容及整體評量四個項目,由學生按非常滿意、滿意、尚可、不滿意與極不滿意五級予以評分。另有學生文字意見欄。
 
1996年起臨床課程由各臨床科系自行執行。
1997年起全院七學系全面執行。
1992~1994年調查問卷由課程主持人分發,回收率平均為65.5%,但無效問卷占21.9%。
1995~1996年調查問卷由班代表分發,每學期二次回收率平均為31%。
1997~1998年醫學系任課教師數目很多,為免混淆及遺忘,基礎醫學課程(包含醫、牙等學系)每個月調查一次,回收率38%;非醫學系非基礎醫學課程,由課程主持人分發,每學期調查一次,回收率80%。
1999年調查問卷醫學系由學生小組討論組長分發,平均每月一次,回收率70%;非醫學系非基礎醫學課程,由課程主持人分發,每學期調查一次,回收率95%。
2001年2月起醫學系問卷發放每週一次。
 
依據每學期多次分析結果顯示:
1.教學態度和教材內容是學生對教師滿意度最相關之項目
2.90%以上課程得到80%以上學生肯定。
3.學生對臨床相關或與臨床整合之教學最為滿意。
 

三、業務:
1.擬定及規劃各系科所教學成效之評鑑事宜。
2.定期檢討各系科所教學之成效及學習評量,以提供各科系所教學改進之參考。
3.協助各臨床學科醫五、醫六病房實習回饋表問卷相關事宜。
 
 
組長:朱宗信教授
共同召集人:吳造中教授
執行祕書:陳彥元副教授

承辦人:林翠淳 小姐  
TEL: 02-2312-3456#88742
Email:
 tclin28@ntu.edu.tw