国立台湾大学医学院共同教育及教师培训中心

  • 单位简介

    台大医学院于1995年11月成立共同教育室,1996年8月通过成为正式之行政单位,并于2010年9月7日经国立台湾大学第2636次行政会议讨论通过及2010年10月16日国立台湾大学99学年度第1学期第1次校务会议备查正式更名为 "医学院共同教育及教师培训中心" (Center of Faculty Development,简称 CFD)。本中心主要任务为配合医学教育革新,执行教学发展委员会之决策,办理大学部通识课程、基础临床整合课程、小班教学、教学评鑑、教师研习等相关行政业务,以提昇医学教育品质。

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教学评鑑组

一、成立宗旨:
教学评鑑组负责各系科所教学成效之评鑑事宜、定期检讨各系科所教学之成效及学习评量,以提供教学改进之参考。
 

二、本组成员:
组长-盛望徽教授
执行祕书:邱郁淳助理教授
承办人:林翠淳 小姐    Email: tclin28@ntu.edu.tw
TEL: 02-2312-3456#288742


三、本组沿革:
1992年开始由本院教学发展委员会教学评鑑小组规划、本组执行。以医学系及牙医学系学生为对象对基础与临床课程进行普查。调查方式以教师为单位,问卷内容包括教学态度、教学方法、教材内容及整体评量四个项目,由学生按非常满意、满意、尚可、不满意与极不满意五级予以评分。另有学生文字意见栏。
1996年起临床课程由各临床科系自行执行。
1997年起全院七学系全面执行。
1992~1994年教学意见调查问卷由课程主持人发送填写。
1995~1996年教学意见调查问卷由班代表发送填写。
1997~1998年基础医学课程(包含医、牙等学系)每月调查一次;非医学系非基础医学课程,由课程主持人分发,每学期调查一次。
1999年教学意见调查问卷医学系透过小组讨论组长分发,每月调查一次;非医学系非基础医学课程,由课程主持人分发,每学期调查一次。
2001年2月起医学系教学键调查表问卷采发放每周一次。
2020年9月起医学系2、3、4年级整合课程教学意见调查由纸本改成网络调查方式填写,每周进行一次。
2021年9月起医学系5、6年级大班课程教学意见调查亦由纸本改成网络调查方式填写,每学期期中、期末进行调查。


、业务:
1.拟定及规划各系科所教学成效之评鑑事宜。
2.定期检讨各系科所教学之成效及学习评量,并将结果回馈开课单位,以做为各科系所教学改进之参考。


教学效果调查表线上及纸本样张
教学效果调查表样张